PELICULA UN DÍA DE SOL
(Guatemalteca)
a. Qué tipo de familia se perfila en la película. (extendida, monoparental, clan, etc.)
Familia tipo Monoparental.
b. Cuál es la relación y la comunicación entre padre e hija.
Una relación distanciada, con poca comunicación sobre las aspiraciones y gustos de la hija.
c. Cuáles son los ESTEREOTIPOS culturales con los que los personajes se enfrentan.
Sobre la conducta que debe tener las personas de género femenino, de igual el bajo "nivel cultural" existente entre los deportistas guatemaltecos (las mujeres no deben jugar fut-bol).
d. Cuáles y cómo describen ustedes lo escenarios presentados
Escenarios tipos guatemaltecos, sociedad nivel clase media baja, (agradables, bonitos).
e. Cómo se interelacionan las "instituciones" dentro de la historia
Relación de camaradería dentro de los amigos, quienes sustituyen el apoyo que Sol Bolaños no tiene en su casa por ser hija única y no tener madre, de igual forma de autoridad la Directora y Maestra en el lugar donde estudia, de igual forma una relación de mayor comunicación con la novia del padre de familia. Es interesante la relación de intereses personales que se da con el cuidador del campo de fut-bol con quien realizan un encuentro deportivo.
f. Su apreciación personal de la película.
Una película interesante, con mensaje educativo, lo que nos demuestra el interés de los guatemaltecos por hacer cosas interesantes y con fondo educativo, en la cual se demuestra que la disciplina es base o fundamental para cualquier actividad que se desarrolle.
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